📌 엄마표 학교 공부, 왜 필요할까요?

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안녕하세요. 엄마표 학교 공부에 대해 앞으로 같이 이야기할 박혜림이라고 합니다. 먼저 제 소개를 해보려고 합니다. 저는 두살 아기를 키우고 있어요. 대학을 졸업하고서 시작한 일이 학습지 교사였어요. 아이들을 가르치는 게 참 잘 맞는다 싶어서 사범대학교에 편입했답니다. 이후 꾸준히 과외를 하면서 임용고시를 준비했었고, 그 과정에서 결혼하고 아기를 낳았네요. 꾸준히 과외를 10년 넘게 해오면서 항상 한 생각이 있어요. ‘성적을 만들기 위해 아이에게 과도한 부담을 주는 게 맞는 건가? 아이 스트레스 안주겠다고 공부를 전혀 안 시키는 게 맞는 건가? 이런 고민이있었어요. 

공부도 필요한데 아이들이 부모님과 관계가 망가지고, 공부는 점점 하기 싫고 악순환이 되어가는것 같고… 그렇다고 공부 안 시키고 기초상식이 없는 게 괜찮은건가.. 많이 고민했죠. 

이렇게도 가르쳐보고 저렇게도 가르쳐보고, 아이 마음도 잘 살펴보고 엄마 마음도 살펴보려고 애쓰고 그랬는데, 결론이 났어요. 공부는 해야 해요. 단 남들보다 잘하기 위해서 하기보다는 ‘생각하는 힘’을 키우기 위해, ‘인내심’을 키우기 위해 해야해요. 

다른 친구들보다 잘하기보다는 생각하는 힘과 참을성을 길러, 미래에 어른이 된 자신이 인생을 편안하게 헤쳐 나갈 수 있도록, 공부는 필요하다! 이것이 저의 결론이었고, 아이들에게도 그런 목적으로 공부하는 것이라는 걸 꾸준히 일깨워주었어요. 

아이를 믿어주고, 공감해주고, 애쓴 건 인정해주고 그랬더니, 아이들이 모두 공부를 열심히 하는 학생들이 되더라고고요. 최상위권에서 머무는 아이들이 잘하는 건 다른 문제예예요. 재능의 여부도 크게 좌우하고, 아이에게 처한 환경도 큰 영향을 미치니 까요. 열심히한다고 모두가 최고가 되지는 않았지만 (일부 학생은 서울대 등 명문대 진학을 분명히 했죠), 적어도 수동적으로, 타인에 의해! 억지로 공부하지는 않더라고고요. 

전 과외선생님으로서  몇년을 지속적해 상호작용하면서 아이들의 자존감과 자기효능감을 올려준 것이지만, 제가 한 모든  과정들은 결국 학부모님이 가정에서 하는 게 가장 좋다고 생각해요. 그래서 저만의 학교 공부를 성공적으로 이끄는 비법! 이것을 같이 공유해보고자 해요. 모든 학부모님이 우리 아이가 최고가 되기를 바라고 학원에 보내는 건 아니잖아요!? 그냥 열심히 하는 모습, 여러 시도를 하고 실패와 성공을 경험해보라고, 친구들과 경쟁과 협력도 하며 잘 성장하라고, 다양한 이유에서 학원을 보내는 거잖아요!? 학원은 보낼 수 있으나, 다만 아이가 편안한 마음으로 공부하기를, 최선을 다하는 아이가 되기를 바라는 학부모님이라면, 저랑 함께해요:)

📌 엄마표 학교 공부를 시작하기 전에

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엄마가 아이를 무릎에 앉히고 책 읽어주는 모습. 엄마가 아이에게 한글을 알려주는 모습. 숙제 도와주는 모습 많이 상상해보셨나요? 저도 막연히 ‘한글과 초등공부는 내가 가르쳐야지’라는 소망을 어릴 때부터 가지고 있었답니다. 하지만 실제 책 읽어주는 것도 쉽지 않을 수 있고, 한글을 가르치는데 아이는 한글에 관심이 없기도 하고 많은 문제에 부딪히기도 하죠. 제가 그때 가이드가 되어 드릴게요. 

매 순간 완벽한 엄마가 될 수는 없겠지만 꾸준히 노력하는 엄마의 모습을 아이에게 보여주는 것만으로도 의미 있어요. 나의 마음속 문제 때문에 공부로 아이를 힘들게 하진 않는지, 우리 아이가 공부로 상처받고 있는건 아닌지, 그렇다고 공부를 시키긴 해야 하는데, 그리고 어떻게 시켜야 하는지, 지금하고 있는 방법은 괜찮은건지 확신이 들지 않을 때 도움이 될게요. 저도 완벽하지 않고, 제 경험이 진리는 아니기 때문에, 함께 공부하고 함께 성장하려고 해요. 그렇게 도움이 되고 싶어요.

엄마표 학교 공부가 사교육을 완전히 배제하는 건 아니에요!!

소중한 우리 아이가 커가면서 엄마는 학부모가 되어가는데 어떤 학원을 보내야 할지 무엇을 가르쳐야 할지 막막하실 때가 많으시죠? 학원이나 학습지나 어느 사교육기관에서든 학부모의 불안한 마음을 부추겨서 사교육을 안 시킬 수 없게 만들기도 하죠. 그렇게 학원을 보내놓아도 딱히 아이의 실력은 느는지는 확신할 수 없고, 아이는 학원에 가기 싫다고 하고 엄마는 무엇을 어떻게 해야 할지 항상 고민인 경우를 많이 봤어요. 학원이 아이 학습에 정답이 되지 않아요. 

학원은 학습의 수단일 뿐이죠. 우리 아이가 자신의 학습을 위해 학원을 잘 이용할 수 있도록 저와 같이 지도해주도록 해요. 아이가 학원을 잘 다닌다는 건 뭘까요? 주된 목적인 학습을 주체적으로 해나가는 것, 같이 다니는 친구들과 즐거운 마음으로 지내는 것. 이 두 가지가 아닐까 싶어요. 이 두 가지는 결국 아이가 학원에서 본인이 해야 하는 일이기 때문에 학부모로서 개입할 내용들이 별로 없죠. 그럴 때, 엄마는 가정에서 아이에게 어떻게 말해줘야 할까요? 우리 아이를 어떻게 관찰해야 할까요? 이런 것들을 같이 공유해보려고 합니다. 

📌 엄마표 학교 공부, 내가 공부를 그리 잘하지 못했는데, 과연 내가 가르칠 수 있을까요?

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엄마가 공부를 잘했는지 아닌지는 엄마표 학교 공부의 성패를 정하지는 않아요. 단지 엄마가 그 두려운(?) 과정을 초등과정 동안은 함께하겠다는 의지가 중요하죠. 유아가 배우는 한글에서부터 초등학교 과정의 학습 내용은 충분히 성인이 쉽게 습득할 수 있어요. 두려워하지 마세요. 특히 수학! 학부모님들이 수학을 그렇게 두려워하시고 일찍부터 학원을 보내는 경우를 많이 보았어요. 그러면 아이는 생각하는 연습은 하지 않은 채, 숙제에 답만 채우기 바쁜 경우가 많더라구요. 

걱정하지 마세요! 더하기 빼기, 곱하기 나누기, 분수 소수에서 크게 벗어나지 않아요. 영어도 마찬가지에요. 제가 대단한 지식양으로 과외 선생님이 된 건 아니거든요. 아주 박학다식하지 않아도, 초등 공부! 충분히 학부모가 지도할 수 있답니다. 다만 아이를 비난하고, 통제하고, 다른 아이와 비교하는 태도를 조심해야겠죠. 비난, 통제, 비교를 지양하고 아이들과 잘 소통할 수 있는 분들이 초등 교육 전문가가 아닐까요? 초등학교의 초등교사분들도 전문가이신 이유가 이런 이유라고 생각해요. 우리 엄마들이 노력한다면 아주 잘 할 수 있는 부분이라고 생각해요. 우리 아이를 가장 사랑하는 사람이니까요.

엄마표 학교 공부는요. 대단한 게 아니에요. 그저 우리 아이가 어떤 아이인지 관찰할 기회를 많이 가지고, 아이의 학습 습관을 잡아주는 게 목적이죠. 습관이라는 것은 가정에서 만들어주는 게 가장 확실하니까요. 학원을 언젠가는 필요하다면 보내겠지만, 그래도 내 아이에 대한 정보는 내가 잘 알고 학습적인 판단을 해야 하고요. 우리 아이는 어떤 성향인지, 어떤 인지 양식을 가지고 있는지, 어떤 좋고 나쁜 습관이 있는지를 확인해서 학습의 기초를 잡아야 해요.

중학생이 되고 사춘기가 찾아오면 아이들은 이제 스스로 공부해야 해요. 엄마가 도와주는 시기는 끝나는 시기인거죠. 아이에게 건강한 정서와 바른 학습 습관을 초등 6년동안 선물해주도록 해보아요.